Interview vidéo de Guillaume Corti, pianiste professionnel (mars 2019).

Le pianiste Guillaume Corti est venu expliquer son métier aux 4èmes 1 pour le projet Viva l’Opéra. Ce musicien travaille en particulier au Grand Théâtre de Tours pour la préparation de certains opéras.

Le point de vue de Mathéo (4ème 1) :

Notre interview avec le pianiste, Guillaume Corti, nous a appris beaucoup de choses en rapport avec son métier mais aussi sa routine, ce qu’il fait en dehors du piano et les lieux où il a travaillé. Son métier  lui demande  beaucoup  de mobilité pour se déplacer dans d’autres opéras, mais il travaille le plus souvent dans le conservatoire de musique de Saintes, un peu comme professeur où il entraîne des pianistes de notre âge.  Il travaille aussi à l’opéra de Tours quand ils ont besoin de lui.

Il a commencé le piano quand il était jeune mais au début il voulait faire de la trompette mais comme il n’y arrivait pas, sa mère lui a donc dit d’utiliser le piano de chez lui et cela a directement marcher !

Il nous a aussi expliqué les qualité du piano : grâce à ses qualités, le piano peut remplacer un orchestre,  ses qualité sont qu’il peut jouer plusieurs notes en même temps comparé aux autres instruments de l’orchestre.

La musique classique est de moins en moins fermée mais les gens ne connaissent pas trop le classique. Guillaume ne fait pas que du piano car il a des loisirs comme le foot qu’il adore. C’est pour lui une passion qui passera toujours après la musique, mais ce pianiste n’écoute pas trop de musique classique, ce qui a surpris la classe c’est qu’il écoute aussi du rap !

J’ ai bien aimé cette interview car Guillaume plaisantait avec nous et nous apprenait beaucoup de choses en rapport avec sa vie et son métier . Enfin il a été très sympathique et souriant, il rigolait à nos blagues et lui même en  faisait , et grâce à lui on sait comment s’appelle notre professeur d’arts plastiques !      

Introduction

Les questions des élèves :

1 : Pourquoi avez-vous choisi le piano ?

2 :Comment le piano peut-il remplacer tout un orchestre ?

3 : Quels sont les moments que vous appréciez le plus dans votre métier ?

Les questions des élèves :

4. Le monde de la musique est-il fermé ?

5. La musique classique est-elle une musique finie ?

Les questions des élèves :

6. Quelles sont vos techniques de mémorisation ?

7. La nouvelle génération écoute-t-elle moins de musique classique ?

Les questions des élèves :

8. Dans quels opéras avez-vous travaillé ?

9. Pourquoi avoir continué le piano ?

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